有关信任作文400字集合5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的信任作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
人与人之间的和谐、友好往往是建立在信任之上。信任它能够推动我们对许多事物的认知,它能够沟通互相的心灵。但是,不是所有都值得信任,有时又不得不去信任。在我心中时常记得一句话:“不要相信所有人”
大家都听说过农夫与蛇的故事:一个农夫在冰天雪地里救了一条被冻僵的蛇,蛇醒来后不仅不知恩图报,还反咬农夫一口,最后农夫一锄头打死了蛇。
有时不能相信所以,有些人却爱心膨胀,怜爱地心,愚昧地去相信那种有攻击性的动物,最后的结果不是所有都能承受。自己本就不信任,却不得不去信任,这种时候要懂得优柔寡断。
在我认识的人群中,我都会去了解每一个人,我很容易看通每一个人的心灵,尤其是和我同龄的人。我懂得分辨并分类,口是心非、花言巧语、阿谀奉承的家伙我会把他放到一边,从其他人中寻找值得我信任的。跟自己不太熟的,先刨根深入了解他的性格,再选择是否信任。
最靠谱的办法,只能相信自己。以前的我单纯得直白,父母的朋友来我家做客,临走时,一位阿姨拿出一颗糖逗我:“乖,这里有好吃的,去我家玩好不好!”我常常被一些话给打动,竟将自己的感情和信任交给了他人,我当着父母的面走向阿姨的车,最后是父母制止才回家。
有时这样做是为了自己的目的罢了,欺骗和利用是一直存在的,要懂得分辨好坏。“不要相信所有人”这虽不是真理,但是理解它后,你得到的不单单只是信任。
信任,是一种赞许的目光;信任,是一条无人阻挡的美好道路;信任,是每个人最欢心、喜爱的;信任,还是人与人之间心灵搭起的一座桥梁。所以,信任是人人必备的。我也被信任过,让我来告诉你们把!那天,考卷发下来,哇!96分,鲜红的大字在我面前出现!我高兴地手舞足蹈、眉飞色舞,可张颖愁眉苦脸、神色失落,我猜想:可能是成绩“中头彩”了吧!
不一会儿,翁老师叫她带着考卷、铅笔和橡皮去办公室,我又想:接下来肯定是去改作业的。没多久,张颖低着头出来,而我,却被“吸”进办公室,我心想:我干嘛要去办公室?我又没做错什么事?真奇怪!进了办公室,翁老师郑重地说:“黄禄桐,你这次成绩不错,我觉得你可以去张颖的小老师,如果她有不懂得,你去教一教她,我刚刚也跟她说过了。”“好的。”真是虚惊一场,原来是夸我,我还以为是批评我呢!不过,从老师的目光中,可以看出翁老师他信任我。
以后的每一天里我都会教张颖一些她不懂的题目,直到她会为止,我才教下一题;如果她问我题,我也会不厌其烦的告诉她。不到几日,真是功夫不负有心人啊!在我的指导下,张颖的作业成绩几乎是“优*”,考卷分数渐渐地提高了,从六十几分到七十几分,再从七十几分到八十几分,真是太好了。张颖用喜悦的目光看着我,翁老师用赞许与信任的目光看着我,我的心情十万分的高兴,因为翁老师信任我,相信我一定能成为一个很好的小老师。信任他人,信任自己,搭好人与人之间心灵的桥梁。
一天放学时,我肚子饿得唱空城计。奈何我身无分文,只能眼睁睁地看着一个个小伙伴买这买那,又不好意思跟她们张口。这时,一股香味飘到我鼻边,原来是摊饼的婆婆那鸡蛋饼上飘来的。我呆呆地看着那油亮亮的蛋饼,感觉更饿了。
那位婆婆发现了我,笑呵呵地问:吃鸡蛋饼吗?6元钱一个。我吞吞吐吐地答道:我我没有钱。没事啊,我先摊个蛋饼给你,你可以回家拿了钱再过来付。你说,要不要辣?要不要火腿?要不要土豆丝?要不要海带丝我还没来得及回答,就摊了一个圆圆的饼。我说:我家离这近,可也要走十分钟啊!没事,你明天付也行!婆婆爽快地答应着,说着,就把做好的鸡蛋饼塞到我手里。
我轻轻咬了一口,想想脆脆的,嚼一嚼,那股饼的.香气在唇齿之间萦绕。往下咽到肚里时,肚子也立刻得到了满足,不再咕咕叫。除了饼的香甜之外,我还尝到了一股温暖的味道,暖流顿时涌遍我全身,再不觉得饥饿。我赶紧快步赶回家,拿了钱付给了婆婆。那婆婆笑了笑,说:没事,你明天付也行,我相信你是个诚实的孩子。又转身对旁人夸起我来。我更觉得心里暖融融的,那股信任的暖流浸润了我的心田。
信任是是夏日清凉的风,冬日里燃烧的炉火;信任是人与人的率真,心与心的坦诚;信任是做人的美德,是人生的境界。愿信任的暖流温暖更多的人!
我们学校在五一节过后就会举办全校性的运动会了,这几天老师每天都在上课之前,动员我们要积极报名参加运动会,要正确在运动会上为班级争光添彩。
我周围的同学,每次到了课间的时候,都会兴奋地讨论自己报名什么项目比较好,他们叽叽喳喳在分析自己擅长跳远、跑步还是接力赛等等,而每到此时,我就会默默的躲在一边,生怕被他们拉入讨论之中。
到了报名快要截止的时候,老师到体育委员那里看班上同学的报名名单,看完以后,老师把我叫到了办公室,和蔼的对我说:“兴旺,你为什么不报名800米呢,你不是咱们班上最擅长跑步的体育健将么”我扭过头去,不敢看老师的眼睛,小声说:“老师,不怕您笑话,我害怕比赛时裁判打枪,万一取不到名次就给咱班丢人了”老师听了我说明原因以后,继续温和的说:“你要对自己有信心啊,不要害怕打枪,那个声音不可怕的,老师相信你的实力”我又扭过头,看着老师坚定地眼神,听着老师对我坚信的话语,心中的不自信就烟消云散了。
老师给我极大的信任,我就不会辜负老师的希望,我已经报名参赛了,我一定要在运动会中取得名次!
每次女儿做完家庭作业,都会主动的让妈妈检查作业,刚开始,我觉得挺好,及时了解了女儿的学习状况,哪些学得不太扎实,可以及时查漏补缺。
可是渐渐地我发现了问题,每次女儿做完作业,就把本子递给我说:“妈妈,作业写完了,你检查吧。”我觉得女儿完全把检查作业的事当成是我的事啦,而不是自己的事情。我开始意识到问题的严重性,如果我还是一如既往地帮她检查,很可能就会养成一种依赖的习惯,并且不会自己检查自己的作业。
于是,我告诉女儿:以后做完作业,要先自己检查,自己检查没有问题的时候,再让妈妈检查,刚开始,女儿很不乐意,一边撅着小嘴巴一边嘟囔着:“我检查不出来。”
这一天,女儿写完作业后,拿着作业本,开始检查了,我趁机对她说:“你是孙悟空的火眼金睛,妈妈相信你一定能找出作业中的小妖精,不让她得逞。”(女儿的老师规定谁的作业中出错,谁就不能得到小红花。)女儿听了,眼睛不再迷茫,而是端正了坐姿,突然,女儿惊喜地叫道:“妈妈,我找到了,我找到了。我把温暖的暖的日子旁写成了目字旁。拿来橡皮,要不是我就得不到小红花了。”看着女儿能发现自己的错误,我开心地说:“你的眼睛真厉害哦,一下子就把害人的小妖精找出来了。这就是检查。懂吗?”
每次作业做完,我总是鼓励女儿把自己当成孙悟空,相信自己是了不起的孙悟空的火眼金睛,当然有时也会检查不出来,这时我就充当观音菩萨来指点“悟空”啰。
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