初中的作文300字

【推荐】初中的作文300字汇编9篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文300字 篇1

没有眼泪的昨天，你是否还在这里；没有你的昨天，我是否还在伤心……

——题记

是否能忘了你，这还是个谜。结局，我想还在慢慢谱写。还没想好怎样遗忘昨天，而今天却到了，还能忘了昨天的你吗？或许我没那耐心慢慢遗忘你，也或许我是在找个借口让我不再痛，这可能就叫逃避吧！

为什么失眠的声音，变得好熟悉……让我又想起了你，想起了痛是什么感觉，没有理由不忘了你，没有理由让自己这么痛苦，这么难熬。没有眼泪的昨天，我是不是把你忘了，或许是我的心又想起了那以前的欢笑，现在只能用眼泪来看清我的心，到底在想什么。

有时不想知道没有眼泪的世界是什么样的，因为我知道，只要我忘不了你，就会一直生活在痛苦、眼泪的世界里。闭上眼，静静地，感受以前的事。忘了你，可我办不到……是不是我真的那么叛逆，那么烦恼，或许是因为没有人懂我吧，受伤的活，就让我来办吧。

一个人好累，没有人安慰。没有眼泪的昨天，你是否也在这里，默默的看着，那以前的往事。没有眼泪的昨天，或许是因为，我庆幸今天到了，昨天的你，还在我的记忆里。

忘了吧，那不美的泪。我只想继续静静的等……

没有眼泪的昨天，我在快乐吗？

初中的作文300字 篇2

中等偏瘦的身材，严肃清秀的脸庞，鼻梁上架着一副黑色的眼镜，他就是我的家庭老师---谭老师。他在我心目中是一个博学多才的老师，我在他身上学到了许多丰富的知识。

记得上五年级的时候，我们在学习分数，这个单元的知识点较多，难度较大，比如在分数大小比较上，课本的传统方法解题速度较慢，于是我请教谭老师有什么更好的办法，谭老师不假思索地说“有的，我来教你十字相乘法吧！”接着他就一步一步地教我，很快我就掌握了，我解题的速度与正确率得到了很大的提高。谭老师的“秘方”让我十分的佩服！

谭老师不但在数学上知识丰富，而且在生物上也涉猎广泛。我一直想知道自已是怎么来到世上的，于是在一次下课后，我请教谭老师：“我是怎么来到这世上的啊？我爸爸说我是从妈妈的肚子里蹦出来的，我一点都不明白。”谭老师微笑地说：“其实，一个生命的诞生是由受精卵发育而成的。受精卵在妈妈的子宫里，渐渐发育成胎儿，胎儿成熟后就出生了。”我听了后恍然大悟，我终于明白了。

这只是谭老师知识丰富的两个小故事，我要向谭老师学习，成为一个知识丰富的人。

初中的作文300字 篇3

我经历过的事就像天上的星星，多得数不清．可是，我最难忘的一件事是我和爸爸的五子棋大战．

我和爸爸在下五子棋．爸爸先对我说：“王轶，这一棋我要下得个性一点。”我想，爸爸又要用什么计了。

下到一半，我把爸爸的路“毁”了，爸爸又来了“双鱼计”，还是被我看透了，爸爸突然走去旁边的一个格里．我想他要走什么呢？我在认真思考的时候爸爸对我说：“再过几天就到你们的学年考试了，那一天就像弈棋，一步失误，全盘皆输，是多么让人悲哀的事．可是那一天又不如弈棋，不可再来一棋，也不能悔棋．下这一步，你可要看好了。”我突然发现，爸爸用了“调虎离山”之计，于是我就把爸爸的可走之路“毁”了。最后，我打败了爸爸．

这件事让我明白：每走一步，要看到完整的棋，学习也如此，要脚踏实地地走好每一步．这件事是我这个学年经历的最有好处的一件事，不仅仅学到了知识，还让我感受到爸爸对我的爱。

初中的作文300字 篇4

“那些我们以为永远不会忘记的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们忘记了。”

现在很容易忘事。

写下这句话后，停笔，静下来仔细想了想，确实自己正处于记忆力最强的时候吧。那为什么……竭力寻求答案。

其实忘事的本领也不是现在才有的，以前也一样。只是，重点在于现在大脑思考能力不可思议得强，经常会冒出一些出乎意料的想法，有时候就赶紧把它们记下来，但更多时候，这种想法是在没有纸笔的时候出现的，只有一遍遍地默念它们。可最后，它们还是被我忘记了……

一直把这视为遗憾，其实，可能后来记下的句子中就有它们的`身影，只是我完全不记得罢了。而过些时候有些片段我不是很欣赏了，就被我抛弃了。

虽然这样，我依然不放弃地写着，酝酿着……

初中的作文300字 篇5

“叮铃铃！叮铃铃！”放学铃声响了，大人们已经聚集到校门口了，正在焦急地等着自己的孩子。校门口人山人海，水泄不通。这时，人群里传来一阵抱怨声：“怎么还不放学呀！”“喂！你踩到我的脚了。”

瞧，远远的一个老师带着低年级的同学出来了。糟了！家长们一拥而上，把本来还算宽敞的通道围城了一条非常窄的夹缝，孩子们都出不来了。

只听见值班的老师急得大喊：“请让开！快让开！让孩子们出去！你们这样，孩子们怎么出得来呀？”前面的家长听了，不好意思地往后退了退，后面的家长又涌了上来，呼唤着自己孩子的名字。原来的道路变得更窄了。这时，人群里又传来抱怨声：“挤死我了！挤死我了！”

可是今天，学校门口发生了一个小小的变化，校门口搭着高高的围栏，家长们轻松有序地靠站在围栏外侧，用目光寻找自己的孩子；孩子们呢，排着整齐的队伍从围栏中间的安全通道自由进出，十分方便。

现在不仅放学安全了，早上上学还有警察阿姨站岗，为学生生命安全护航呢！她们和学校里进出的孩子形成了一道亮丽的风景线。

初中的作文300字 篇6

既然我们要过一个有趣有快乐的圣诞节，当让少不了一份又让人觉得快乐和开心的圣诞计划。

既然是在教室过我觉得就要把圣诞树放在们的旁边，让人一进去就看到一个圣诞树。

在黑板上装饰上气球，当然在瓷板上墙上都装饰上气球，如果有圣诞老人的贴画就把它贴到后面的墙上。我们还可以从家里带一些小饰品，或者是用一些废旧东西来做一些小动物贴到墙上。

我们除了讲故事、交换礼物我们还可以猜一些脑筋急转弯、谜语动动脑子，如果玩腻了可以做一些小游戏。可以我们带几样小玩具或书还有一些小饰品来拍卖，可以做一点假钱，来买东西，从这个游戏我们要学会打价，想出去买东西，我们会打价了就不用多花钱了。

我们可以用废旧东西给自己做一件衣服，让别的同学认不出你来，然后把圣诞礼物悄悄放到她的书包里让她在不知不觉中就有了自己梦寐以求的礼物。我们最后一项是互赠礼物，可以给小组的组员一个惊喜给其中一个人一张贺卡，让她觉得有这个组员很幸运。圣诞节结束我们可以发一些小礼物作为老师或同学的一片心意。

我的圣诞计划就是这样了。

初中的作文300字 篇7

我们身边都会有关心我们的人，但是时间久了，我们或许会把别人对我们的关心变成一种习惯，觉得别人对我们好是理所当然的。这道理很简单，就像有人每天都会给你一个鸡蛋，你也欣然接受，但是突然有一天，这个人把鸡蛋给了别人，你看到了会生气一样。

我看了一部美国电影《风雨哈佛路》，看完后我对感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在贫民窟，那里的社会环境很差，她的父母都吸毒，患有艾滋病，她的母亲小时候还受到过伤害。女孩遗传了她的爸爸，很聪明，她也希望通过自己的努力去改变，她的确这样做了，被哈佛录取了，有了自己的公寓。

我很感谢父母给我了一个健康的身体，我可以追赶阳光，我很感谢祖国，我可以坐在干净的教室学习。我也很感谢关心我的人，感谢给我带来的温暖。

父母的养育之恩，我无以为报，但是我想的报答就是陪伴吧，我会陪伴父母身边，给他们撑起遮风挡雨的伞。

愿感恩之心与你我同行。

初中的作文300字 篇8

社会需要正能量，正能量是什么？正能量就是历史的正面、社会的正面、人类的正面、人的正面，那些常态与阳光的形象：优秀文化、优良传统、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、扶弱追强、礼仪文明、人亲家爱、勤劳勇敢、公平正义、团结促进、推动发展、科学进步。

一个人，虽然力量微弱，改变不了什么，但是我们可以改变自己、做好自己，释放自己的正能量。同时，我们还可以做到，维护绝大多数人的利益，保持对外利益必须一致、民族利益必须一致、促进社会进步必须一致、推进民族强大必须一致、保证国家完整统一必须一致。

任何背叛国家、民族，都是国家和民族的败类，一切灭绝人性的恶行，都是人类的败类。

社会需要正面形象的指引，所以要多些美丽、进步、文明、强大的新闻和舆论支持，少些丑恶、阴暗、攻击、诋毁的报道与起哄。一个进步文明、积极向上与英雄形象的宣传，其社会情绪感远远超过一个反面教材的喧染，我们不要由于报道和传播不良而引来一片怨声载道和对时势的过分恐慌，甚至指责、谩骂。 我喜欢社会笑，让社会多些笑容。

初中的作文300字 篇9

我也曾迷茫过，分不清是非黑白，走上错误的道路。——题记

我是班里一个被老师说成“内向”的孩子，什么时候，我都静静的看着他们，一句话也不说，不太爱表现自己，可是，这就内向了吗？那是因为我不知道该摆出一副什么表情，说什么话，我怕他们不理我，我会很尴尬的；不喜欢表现，那是因为我根本就不希望别人注意到我，我只希望能自己安安静静的一直下去就足够了，我不奢望明星般的生活，接受别人的赞赏，看着他们的崇拜，我不喜欢，我是一个崇尚安静的人。

有的时候，我也曾被别人说成过“冷漠”，可是，我该怎么热情？“冷漠”久了，我真的不知道该如何“热情”的对待别人了，就想让一个患有自闭症的人与他人在一起玩，一个很开朗的人不说一句话一样艰难，我真的很疑惑，到底该如何“开朗”？“热情”？

有的人说我怪癖，有的人说我文静，有的人说我外在美，有的人说我笨，有的人说我聪明……大家的眼光永远不同，也许有过嘲笑，有过排挤，但是，自己只要活得精彩，就足够了！